4月,我校将通过读书月系列活动,营造适宜孩子成长的阅读环境,以快乐阅读为基础,形成学校带动家庭,学生、老师、家长三者一体共读书、共成长的良好氛围。
接下来,各年级主任宣读年级活动主题、活动形式及活动要求。
活动主题:经典童谣我来诵
活动负责:各班语文老师
活动形式:录视频
活动时间:4月--5月
活动形式:
1.选择最喜欢的一首童谣或儿歌,配乐录制一个2-3分钟的朗诵小视频。
2.学生录制要求:
(1)开头统一为“大家好,我是宁武县东关小学XX班的XXX,在世界读书日到来之际,我为大家带来的阅读是《 XXX 》”,横屏录制。
(2)选择合适的背景录制。
活动主题:童话故事我来画
活动负责:各班语文老师
活动时间:4月--5月
活动形式: 连环画
选择最喜欢的一本绘本或故事片段,用A4纸横版创作一套连环画,绘出对应的画面,写上文字介绍,要求图文并茂,工整美观。各班装订成一本或几本。
活动主题:小故事 大道理
活动负责:各班语文老师
活动形式:阅读记录单
活动时间:4月—5月
活动要求:
请从“快乐读书吧”推荐书目:《中国古代寓言故事》、《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》这几本书中,选五篇自己喜欢的寓言故事,在A4纸上按要求完成阅读记录。
各班装成一本或几本。
活动主题:精美书签
活动负责:各班语文老师、美术老师
活动形式: 制作书签
活动时间:4月--5月
活动要求:
1.书签内容:可以是自己喜欢的名人名言、优秀古诗文、古典名著的名句名段,也可以是激励自己的话语、自己的座佑铭等。背面写好班级、姓名。
2.书签材料:有一定硬度的纸均可,可以是彩色、白色等,还可采用其它材质的东西结合,如,漂亮的彩带、银粉、丝线等。
3.书签形状:书签是一种工艺品或者学习小用具,没有固定的规格和形状,可由自己爱好而制。可以是动物形状,也可以是树叶等形状:可以是规则的方形、圆形,也可以是不规则图形。书签长度不能超过15厘米,宽度不超过10厘米。
4.书签着色:图案部分可以是彩色、也可以是黑白的;文字部分使用黑色水笔或黑色钢笔,彩色的各类笔也可。
活动主题:思维导图我绘制
活动负责:各班语文老师
活动形式:思维导图
活动时间:4月—5月
活动要求:
1.一班《西游记》,二班《三国演义》,三班《水浒传》,四班《红楼梦》。
2.从人物、内容、情节等方面在A4纸上横版方式绘制思维导图,展示经典名著的魅力。
3.布局合理,思路清晰,色彩鲜明,字迹工整。
活动主题:好书推荐
活动负责:各班语文老师
活动形式:读书小报
活动时间:4月--5月
活动形式:
1.学生选择自己读过且值得推荐给小伙伴阅读的书籍,写一份“好书推荐”,统一彩色稿纸。
2.内容包括:推荐书名、作者、本书简介、读后感等。右下角署名:班级+学生姓名。要求人人参与,认真准备,规范书写。