宁武县东关小学校主题班队会活动设计表
第四周
年级 | 五年级 | 班级(中队) | 4中队 | 主备人 | 张海艳 |
时间 | 9.23 | 活动形式 | 班会 | 效果类别 |
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主题 | 不要成为网络的“奴隶” | ||||
活动目标 | 时代发展,科技进步,人们的生活水平和质量不断提高,愈来愈好。网络的普及,给人们日益增长的物质文化需要插上了翅膀。网民根据自己的需要,可以在网络上找到自己的天地。可是,网络到底好不好,回答是肯定的,利大于弊。本次班会组织同学们了解自己,知道良好利用网络的方法以及正确与网络交朋友的方法,帮助同学们了解自己并且促进自我身心健康发展。 | ||||
活 动 过 程 设 计 | 活动1:各抒己见,甲乙辩论赛 在班长的领导下班级分成了两组。甲组同学认为网络利大于弊,而乙组同学认为网络弊大于利,双方各抒己见进行辩论。 班长将8道心里测试题打在了班中的多媒体上,并让每位同学都拿出一张空白的纸,让他们在纸上表上序号,如果你认为是就在序号旁写上是,最后把纸交给班长(不记名)。只见有的同学抓耳挠腮、东张西望,不知道该如何回答,而有些同学只是埋头写,并把自己的纸藏在胸前。最后班长将纸收起后看了看,发现有些同学还是有网瘾的隐患的。在8到测试题前,同学们重新审视了自己,决定要改变! 活动3:小品《远离网吧》 两位同学大摇大摆地走上了讲台。为同学们表演了小品——《远离网吧》。 两位同学展现了自己超高的演技,把小品中的tom表现的淋漓尽致。听完小品后,同学们也在欢声笑语中明白了网络带来的坏处以及只要下定决心就可以戒掉网瘾。看完了小品,有些同学们也对自己戒掉网瘾有了更大的信心! 活动4:寻找方法,共同进步 在前几个活动中,同学们都重新审视了自己。接下来就是如何改掉网瘾的办法了。 后续结果: 正确地使用网络,劳逸结合。小a小b小c都有了慢慢的改变,学习成绩也慢慢地提高了,和父母、同学的关系也越来越好了。温馨提示: 各位网迷们,你们知道该怎么做了吗?只要保持一个正常的心态在网络活动,是有益的,毕竟网络总体上是好的,有国家有关职等部门监管着,有许多有良知的网络经营者遵守着游戏规则,有众多的网民洁身自好。但是,沉溺网络是绝对有害的,无度则迷,迷之毁己。让我们一起健健康康地成长!不做网络的“奴隶”! | ||||
效果 | 良好 | ||||
说明:1.“效果类别”以进班检查活动开展和设计表综合评价,一类5分、二类4分、三类3分。
2.队会课要严格按照统一的中队会流程设计,不与班会课流程雷同。