加强消防演练 创建平安校园

           宁武县东关小学校消防演练活动

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于安全生产和防灾、减灾、救灾的重要论述和指示精神，以“零事故”创建总体部署，始终坚持以安全生产“543”工作机制为抓手，切实防范化解各类校园安全风险，有效遏制各类校园安全事故的发生，着力提升学校应对突发灾害的能力。为此，东关小学深入开展中小学生避险疏散演练安全教育系列活动，进一步提高全校师生在突发灾害时的应急自救互救技能和应对能力。

学校决定消防应急逃生疏散演练活动采用随机方式进行，为确保此次消防应急疏散演练效果和疏散安全，校长巩林晔指导安全办公室制定了详细的东关小学消防应急疏散演练活动方案。采用谁上课谁组织，其他教职工就近、随机、参与活动的模式进行。要求各班召开主题班会,让学生了解消防时的逃生、自救、互救方法,帮助学生掌握熟悉逃生路径。

5月21日上午9时35分，学校预设校园内垃圾桶局部着火并广播通知全体师生立即疏散到操场安全地带并拉响应急警报。警报响起后，办公室主任赵晋峰立即断电，以防止造成更大火灾和损失。第二节上课的24位教师立即停止授课，转而成为本班级消防演练的负责人，立即组织学生疏散，班主任及其他老师们也在第一时间赶到自己所在教室、楼层拐角处配合疏散学生。各班学生在老师们的指挥下，弯着腰、猫着步、毛巾等捂住口鼻，沿着学校安全应急出口快速、有序撤离到院内安全地带。

教师指挥学生有序，迅速撤离

学生撤到学校安全区域

各相关责任人迅速清点人数，全体师生约900余人用时1分15秒，有序撤离到学校操场安全应急避险区，圆满完成此次消防应急疏散演练任务。

接下来，学校进行使用灭火器灭火操作演练。学校安全副校长王强为全体师生详细讲解灭火器（干粉灭火器为例）的使用步骤：1、先把灭火器上下颠倒摇晃使干粉松动。2、把干粉松动之后，将把手上的铅封拔掉。3、拔掉铅封之后，拉出另一侧的保险销。4、把保险销拔出来后，距离火源约2-3米，左手拿住喷嘴，对准火焰根部，右手用力压下压把就可以把干粉喷出来灭火。并现场进行了演示，同时邀请8名一、二年级班主任和一、二年级30多名学生现场亲自使用灭火器演示。

三、四、五、六年级学生寻找灭火器

巩林晔校长指导老师们正确使用灭火器

巩校长给学生示范灭火器如何正确操作

安全副校长王强指导学生正确操作灭火器

巩校长和教师一起指导学生正确操作灭火器

教师指导学生操作灭火器

教师给学生示范灭火器操作

1，二年级教师给学生讲解和示范灭火器操作

学校第一时间将全部灭火器重新灌装和年检

学校安全副校长王强对此次演练进行点评，他指出本次疏散演练和使用灭火器灭火操作达到了预期的效果，并且整体演练过程紧凑，老师们能灵活应对，在相关教师的指导下、全体学生疏散演练过程中有序，安全、迅速。一、二年级百分之九十五以上学生掌握了灭火器操作步骤，三到六年级学生百分之九十八以上掌握了灭火器灭火操作技能。不足之处是三、四、五、六年级极少部分学生不能迅速找到灭火器，使用灭火器时喷嘴没有对准火源根部。在今后的安全教育中要加强宣传和在演练中要精准指导，确保全体师生正确操作灭火器灭火。

最后，演练总指挥巩林晔校长提出以下要求，一要全体师生要提高对待学校应急演练的思想认识，时刻紧绷消防安全这根弦。二要听从指挥，遵守演练纪律。三要提高防灾、减灾、救灾能力以及应对灾害时自护自救、互救技能。四要全体教师要积极参与并正确使用灭火器材灭火。我们随机进行消防应急疏散演练就是要培养和锻炼全体师生能在不论生活或工作中，面对紧急情况临危不惧、沉着和灵活应对，保护自己及他人安全。

安全第一，预防为首、演练为先！安全教育是学校教育的重中之重。今后学校会将不定时演练转换为日常安全教育的常态，切实提高全体师生应急逃生，让学生切实掌握遇到突发事故时自护自救互救等基本技能，扎实创建“平安校园”。