复习

🚩一、直术句改转述句：

口诀：一去，二改，三变，四读

具体步骤：

1⃣️去：去掉句子中的上引号和下引号！

2⃣️改：改冒号，将冒号改为逗号！
例：小明说：“我今天要去图书馆。” → 小明说，他今天要去图书馆。
3变：

1.第一人称（我、我们）：改为第三人称（他、她、他们）；

2.第二人称（你、你们）：如果提示语中提到对谁说，就改成对后面那个人，没有提到就不变！

例：妈妈对我说：“你要按时吃饭。” → 妈妈对我说，我要按时吃饭。

3读：从头到尾读一遍，看是否要意思不变，避免改变语气（如祈使句、疑问句需保留语气）。

（转述句改为直述句就把改过来的再改回去！）

🚩二、反问句改陈述句

口诀：一删，两改！

具体步骤：

1.删去反问词(难道……吗？怎么……呢？等疑问词)
2.将句子中的否定词改为肯定词，或将肯定词改为否定词！
3.问号改为句号(“?”→“。”)

‼️注意：可适当增减词语，使句子通顺，句意不变即可。

例：难道他不是个好孩子吗？ → 他是个好孩子。

（陈述句改为反问句直接配合练习，孩子就明白了！）

🚩三、缩句

口诀：

“的、地”去前，“得”去后；

时间、地点、数量词，

这些统统都不要！

“着、了、过”要保留！

具体方法：

1.删去修饰词：“的”前形容词

如“金黄的太阳”→“太阳”；
2. 删去“地”前副词

如“飞快地跑”→“跑”；
3.删去“得”后补充说明

如“笑得很开心”→“笑”。
4.删去时间、地点、数量词

如：星期天，小明在广场上遇见了三只可爱的小猫。

改为：小明遇见了猫。

5.助词“着、了、过”需保留，确保动作完整性（例：他吃了饭。→他吃了饭。）；总结：句式转换的核心原则

无论是转述、反问还是缩句，都需遵循三大原则：
1. 原意不变：避免改变句子核心意思；
2. 语法正确：注意人称、标点、逻辑的合理性；
3. 反复检查：转换后通读句子，确保通顺自然。