教科版小学《科学》三年级上册演示、分组实验

序

号

课  题

实验类型

  观察、实验内容

      实验材料

1

水到哪里去了

分组观察

观察水蒸发，变成水蒸气的状态变化。

相同的透明杯子2个、一片透明塑料薄膜、橡皮筋、透明塑料盒。

2

水沸腾了

演示实验

观测水加热到沸腾时的温度及状态变化  。

漏斗、塑料袋、
三角架、石棉网、烧杯、酒精灯、温度计、试管夹。

3

水结冰了

分组实验

探究水结冰时的温度及状态体积变化。

试管、烧杯  温度计、食盐、毛巾、碎冰、纯净水

4

冰融化了

分组实验

探究冰融化原因及在融化成水的过程中有哪些变化。

烧杯、冰块、温度计、试管、吸管、小塑料袋等。

5

水能溶解多少物质

分组探究

探究不同物质在水的溶解能力不同。

天平、烧杯、筷子、小勺、食盐、小苏打等

6

加快溶解

分组实验

食盐在什么条件下溶解的快。

烧杯2个、玻璃棒、小勺、热水、冷水、相同质量的食盐2份等。

7

混合与分离

演示实验

食盐和沙分离的过程和方法

食盐、细沙、玻璃棒、石棉网、酒精灯、三脚架、火柴、咖啡过滤袋、漏斗、铁架台、烧杯等。

8

它们发生了什么变化

分组观察

比较橡皮泥纸与水的变化。

橡皮泥、剪刀、白纸。

9

空气能占据空间吗

分组实验

空气是否占据空间。

水槽、塑料杯、纸团、泡沫塑料、 打气筒、铁钉等。

10

压缩空气

分组探究

探究空气有可以被压缩的性质。

注射器、清水。

11

空气有质量吗

分组实验

空气是否有重量。

自制小天平、棉线、气球  豆子

12

一袋空气的质量是多少

分组探究

用天平测量一袋空气的质量。

小天平、打气筒、豆子、回形针、皮球、不漏气的大袋子、乒乓球。

13

我们来做“热气球”

分组制作

制作和放飞“热气球”，认识热气球为什么会上升。

大塑料袋、纸筒、蜡烛、火柴。

14

风的成因

分组探究

作风的模拟实验，认识风的形成原因。

盒子、双面胶、透明硬薄膜、盒式蜡烛、蚊香、细纸束条等。

15

认识气温计

分组观察

观察气温计的构造，并会使用、认读。

气温计、各种不同的温度计。

16

测量气温

分组观察

学习气温计的使用方法，测量记录一天中气温的变化。

气温计、记录表。

17

测量降水量

分组制作

制作简易的雨量器，并能正确使用雨量器测量降水量。

直筒透明的杯子、纸、剪刀、彩笔、直尺、喷壶。

18

观测风

分组制作
分组观察

制作简易风旗（或风向袋）来正确观测风向。

硬纸板，一块轻薄的布，双面胶、风向标等