作为一名光荣的人民老师，教书育人是其最重要的职责。

    对教书育人的理解，每个人都有自己的想法和做法。有的老师认为，为了应付考试，我只要认认真真地把书本知识教给学生，让学生把书本知识掌握了，考试能考个高分就皆大欢喜了。

    如果学生所学到的书本知识在他们的实际生活中能够用到，并且能一辈子受用的话，这样做就足够好了，可以说是一位非常合格的老师。

    但是，事实果真如此吗？其实不然。回顾一下自己的上学历程，从小学到大学，我们从课本上学到的东西，还能记得多少，能够记住的就少得可怜，更何况用呢。即使我们都记住了，在生活中能够用到的也是很少，尤其是我们文科生学的东西。

    作为一名老师，教给学生学会书本上的知识，这只是最最基本的。但是书本仅仅是一个例子，我们都知道“授之以鱼，不如授之以渔”。除了教给学生课本知识以外，最重要的是教给学生学习的方法，让学生学会学习，使学生由学会达到会学。这样，学生才会做举一反三。课堂上的时间是很有限的，并且学生在校的时间也是很有限的，但是知识确实无限的，用有限的时间去追求无限的知识，那是做不到的，所以，只有交给学生科学的学习方法，才会使得学生在无限的知识的海洋中畅游。 

    所以作为一名老师，不要仅仅盯着学生的成绩不放，还要关注、关心学生的心理健康问题，这样学生才会身心健康的成长和发展。

   书本知识杯水车薪，也是最基本的，除了书本知识，老师们还有很多需要去做的，努力把学生培养成一个身体和心理都很健康而且健全的人。