一提到调皮的孩子,相信很多幼师都会头疼,有句话说的好:幸福的家庭是相同的,不幸的家庭各有各的不幸我把这句话改成听话懂事的孩子是相同的,调皮的孩子各有各的不相同。
我们班就有几个调皮的小男生,对于他们我也是非常有耐心的跟他们沟通交流。但几个星期下来,我发现他们根本不买我的帐,甚至变本加厉起来,这些孩子往往个性强、胆子大、对自己约束能力差,吵吵闹闹的给班级带来了很大影响。对于这些,我真的是苦不堪言。但是,在一次集体教育中,我偶然发现,这些孩子特别喜欢受表扬,只要我每次说要表扬淮淮,他们的神情就都开始专注起来。其实,他们都喜欢被老师关注表扬的。
当我们在平时遇到孩子时,或上课前,我就会用鼓励的语言和喜悦的微笑,提醒他们这节课不要捣乱了。甚至可以摸摸他的头说:“你上节课已经有进步了,这节课要表现更好噢,相信这节课你会表视的更好,希望你继续努力。我的名言是:鼓励,鼓励,再鼓励。想想看,我们大人都喜欢听好话,何况是一个孩子,何况老师的表扬在孩子的眼中是多么的宝贵。