老师:“你的作业做的越来越差了,这是怎么回事?”
学生:“老师,等我找找原因,下午告诉你好吗?”
老师:“好吧!”
下午,老师又把这个学生叫到了教室外。老师:“找到原因了吗?”
学生:“找到了,我爷爷说作业越来越难,他也没办法。”
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书中未必有黄金屋
《中国人失掉自信力了吗》教后反思
教育孩子吃饭、吃苦、吃亏
教学故事
教学故事3
第7课《小水滴的诉说》第2课时教学设计
【教学故事】精讲多练
【教学案例】邹忌讽齐王纳谏
【教学反思】孙权劝学
反思:记叙文中描写句的作用。
Unit 1 Class rules(教学设计)英语人教PEP版四年级下册(新教材)
人教版小学数学一年级下册 整理和复习
课时01-数数 数的组成
课时01-数的顺序 比较大小
第2单元 20以内的退位减法复习 复习课
3 质数和合数(1)
3 长方体和正方体的体积(2)
2 长方体和正方体的表面积(1)
2 2、5、3的倍数的特征(1)
1 长方体和正方体的认识(1)