教研组教学工作总结
这一学期不知不觉快要结束了,这学期从开学到放假也就是四个多月的时间。现在将这学期的教学工作做个总结,将分为线上和线下两部分别进行总结,得以反思。
1.六教组教学工作有序进行。六教组所有老师课前认真备课,认真准备课件,认真修改课件,做到节节有课件。
2.每道作业做到说题话思维。针对每个孩子的情况,就作业的难易程度选择相应的学生来说,老师做恰当的点评,对于学生出现的共性问题,利用集中讲解的方法,帮助学生克服难点,掌握知识。
3.老师们加强与家长之间的交流,了解孩子在家的学习状态,针对孩子在听课、作业中出现的问题,及时进行交流,争取得到家长的理解支持与配合。尽管如此也有个别同学不束管教,家长也气得没办法,几经沟通,效果不明显。
4.老师们.用爱心做教学工作。
为了适应时代发展的需要,我坚持学习,刻苦研究,及时更新知识,不断提高教学水平。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技能,认真听取他们的课,以认真负责的态度上好每堂课,用我的爱心去关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想工作,循循善诱,以理服人,既教书又育人,对学生等量齐观。为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。并且能够保全大局,与同事们团结协作,相互帮助,共同完成学校交给的各项工作任务。
5.老师们提升自己,做好教学工作。
学习是无止境的,活到老,学到老。作为教师,要不断更新充实自己的学识,所以没有广博的知识,就不可能很好地解学生之“惑”,传师之“道”。虽然自己踏入工作岗位已有二十多年了,但我觉得所学的一直不够用,得与时俱进,不断学习。认真学习《山西省名师在线》等,认真备课、上课、反思,能积极参加学校展开的各项活动,我会积极地听取每一位老师的公开课,以便学到更多的经验和方法。课余时间我坚持写教学反思和读书笔记,我相信付出一定会有收获的。
6.老师们教学与育人同步进行。
因此我们经常不失时机地捉住一切可以利用的机会对学生进行品德教育,对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐渐渗透爱的教育。碰到学生因小事吵架,我们六教组老师会主动对他们进行思想教育,告知他们要学会关爱他人。用心去教诲学生,用情去培养我学生,用行给他们建立爱的榜样。
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