胆识相济 善于借力 勇立浪尖

胆识相济 善于借力 勇立浪尖

（三个四字句，指向“冲浪三条件”，扣题意，明中心，语又铿锵。）

冲浪，是一项追波逐浪的运动。其中，冲浪者的勇气和身体素质固不可少，适宜的工具和汹涌的海浪亦不可缺。于我而言，此恰如吾辈之应有品格：惟胆识相济、善于借力，才得在时代大潮中勇立浪尖。（胆识相济+借外力，把题目中的冲浪条件以内外两分，可见思维整合之力。引出观点之前，先以“固不可少”和“亦不可缺”突出其层次性，表现出思考的整体和思辨之力）

向内求，欲乘风破浪，必胸含学识，心怀勇气。（段首设分论点，使文章眉目清晰。扣“学识”“勇气”，即材料之“冲浪者有足够的勇气，也有良好的身体素质”）冲浪者有胆有识，身体强健，固能不畏巨浪之险，不受狂风之挟；吾青年怀勇善学，思想深刻，固可奋进于新时代之征途，以学识和思想勇担历史重任。（由“冲浪者”的胆识体健延伸到吾辈青年的“勇”与“学”，句式整齐）仍记航天追梦人志在苍穹，敢于梦想，敢于试错，是为“勇”；又念女足队员意欲夺冠，敢于对抗，敢于攻防，亦为“勇”。（扣“勇”字举例，四字句为主，简洁有力）然独有勇，不止追风，需有自身之强大，才可逐浪。航天人于万千数据反复实验间积累经验，论证方案；女足队员在日夜努力往返奔跑间锻炼体能，钻研战术。故可游太空，访嫦娥，击劲旅，捧金杯。（由“勇”到“学”，事例从两方面分析，表现出思维的层次与深度）吾辈青年，当如此二者,有追梦之勇、担大任之勇，怀等身之技，满腹之学，为立于浪尖做好准备。（联系“我们”，总结上文，提出倡议）

（从“向内”的角度突出“勇”“学”的重要性，举航天追梦人与女足队员事例，逐层深入，思维缜密，论述精准。）

向外探，欲乘风破浪，还当借于外力，广汲营养。（由“向内”转“向外”，扣“借力”，即材料之“冲浪板尺寸合适，能被冲浪者灵活操控”）冲浪板，乃冲浪者向大浪借力之工具。携此板而得心应手者，可致劈波斩浪之势。吾辈青年，于时代的大潮中，当善用工具，擅长借力，方可助已向前。脑中之学识，胸中之素养，皆是你我的冲浪板，当知灵活操纵，化学为己。（由“冲浪板”概念、作用引申到吾辈青年“善用工具”“擅长借力”，再明确“学识“素养”是为“冲浪板”）犹记世界技能大赛决赛现场，激烈角逐中，中国队员以一推拿手法惊叹各国评委，勇夺美容组桂冠；又晓当下正红的网上带货直播、相继作秀时，新东方售货团以渊博的学识、文雅的谈吐赢得众人围观称赞。（举两例，句式整齐，语言简洁）此时，心中弦歌不辍的传统文化和彬彬有礼的华夏风度便成了助力他们成功的冲浪板。（分析事例，揭示“传统文化”与“华夏风度”乃可借力的“冲浪板”）于吾辈青年而言，青春洋溢的年华，每人所长之事不同，适合自己的“冲浪板”亦不同。当自我审视，自我探索，寻觅自己所长之事，故可劈波斩浪一往无前。（落实到“我们”，突出所借之力的广泛性）

（从“向外”的角度突出“借力”、借助工具的重要性；举技能大赛与新东方带货的事例，突出借助传统的力量；联系自身，突出人人皆可借外力。条分缕析，层层深入，说服力强。）

勇立浪尖，亦要再三而思，量力而行。（“向内”“向外”，然后补充“量力而行”，即材料之“海浪够高够大，且在冲浪者可驾驭的范围内”）在百年未有之大变局中，潮头迭起已为常态。吾辈青年故应有挑战自我、向难处行之决心，亦应有量力而行、尊重客观情况之意识。（“应有……,亦应有……”，对“勇气”的论述进行补充，强调“三思”的重要性）倘风高浪急，难以驾驭，不仅难以立及浪尖，能否掌握方向亦未可知。（假设论证）故曰：既要勇于逐浪，又明如何量力寻浪，方为上策。（总结上文，呼应开头）

（在“内求”“外探”基础上，补充“量力而行”，扣住材料，使论述更为充分有力。）

吾辈青年，生于红旗下，长于春风里，历百年未有之大变局，处伟大复兴之关键期，责任重大，使命光荣。当此之时，更当从冲浪之理中汲取经验,有胆有识,寻已长处，善于借力，勇立浪尖，量力而行，为中华民族伟大复兴贡献青春力量!（以激情昂扬的文字提出倡议，紧扣标题与前文论述之“勇”“识”、借力和量力，收束全文。）

【点评】

本文有三特点：一为审题精准，具有全局意识；一为论述严密，概括能力强；一为语言精简而富有文采。

文章从“胸含学识，心怀勇气”“借于外力，广汲营养”“再三而思，量力而行”三个角度谈，分别对应材料中所列的三个条件，将其隐喻义一一揭示出来，这是审题的精准；突出“向内”“向外”之后，以“量力而行”作补充，体现出全局意识，全面地回答“如何做好一名冲浪者”这个问题。

在论述“学识”与“勇气”时，同一材料，先分析其中体现的“勇气”，再分析其中体现的“学识”，条分缕析，严密精准，不仅有思维的结果，也有思维的过程；而以“向内求”指“学识”“勇气”，“向外探”指“借力”，表现出极强的概括能力。

文章以通俗文言行文，富有文采而又铿锵有力。如“航天追梦人志在苍穹，敢于梦想，敢于试错，是为‘勇’”，四字句为主，铿锵而富于激情；“等身之技，满腹之学”“不畏巨浪之险，不受狂风之挟”，对句行文，富有节奏感，韵味十足。

（深圳科学高中 程秀全）

编号：2号 考生号：312201067 得分：55.5