个人培训计划
杨会英
新的学期,为了更好地完成教学任务,取得更好的教学效果,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地做好日常教学工作。现将本学期个人研修计划拟订如下。
一、指导思想
本学期以学校的工作计划和办学理念为指导,以提高教学质量为宗旨,积极参加校本培训工作,努力提高自己的教学能力。
二、研修目标
1、确立学科为本教学研究的基本理念,积极参加校本培训与教学研究。规范语文课堂教学,使自己由学习型向研究型转变,不断进行教学研究,努力探索和研究学生适合特点、促进学生创新能力不断提高的教学方法。
2、认真学习新的教学方法,迅速提高自身教学水平。
3、用新的教学理念提高课堂教学实效。坚持理论与实践相结合,注重在
教育实践中运用所学的新课程理论,并及时发现、解决课改中的问题,以教研促教改。
4、校本教研要面向学生,以人为本,关注人的全面发展。
三、研修要求
以实施素质教育理念为核心,注重理论与实践相结合,通过多种形式和内
容,加强自己对实施素质教育思想观念的教育,帮助自己更新教育理念,树立
与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观,开拓知识视野,增强实施素质
教育的主动性和自觉性,提高实施素质教育的能力和水平。
四、具体措施
1、积极参加学校校本教研,认真学习《语文课程标准》,写好学习心得。理论与实践相结合,大胆进行课堂教学改革,提高教学实效。
2、认真完成学习任务,做好听课记录,不断总结教学经验,促进自身能力
不断提高。
3、认真做好备、讲、批、辅、考等各项工作,并及时做好反思,调整自己
的教学思路,做到因材施教,稳步提高教学质量。
4、多阅读教育书籍,写好教育教学随笔。
5、认真学习多媒体应用技术和现代信息技术,同时,结合本学科以及我个
人的教学实际,使自己能独立制作课件,能够灵活自如地上好多媒体课。
6、向同行学习。同伴协作、加强交流,促进教师之间的对话,鼓励教师互
助学习、探讨、彼此支持、资源共享。