好孩子是夸出来的

又是一个新学期，最幸运的是，我跟着我原来的一5班跟班上了。听着要教二年级了，还有点紧张。随着开学的铃声响起，我也跟着孩子们走进了二5班的教室。心还是有些激动，从8.15号老师们的开始了培训，我每天高兴地走进校园，走进多功能教室。每天进步着，收获着。9月28号，我们就开始布置自己的新教室、布置黑板报。我找好材料，开始画画、开始描绘、写大字、写小字……墙上把上学期的东西都撕掉，自己再来把各个区域都重新设计。我给孩子们设计了班口号:每天进步一点点。孩子们升二年级了，当他们一个个走进新教室，一个个都兴奋得东张西望，好像来到了一个奇妙世界。

开学第一周，感觉好轻松，孩子们都长大了、长高了，比在一年级时懂事多了。再看看一年级新生们，一个个小萝卜头，第一个星期还有哭的、屎尿拉裤子里的……对比后感觉二年级好给力，孩子们也给力。也许是我把孩子们高估了，新来的陈老师就说我们班孩子习惯好差，每节课一下她都在说，这个怎样那个怎样，孩子们太让她失望了。我也没往心里去，认为孩子们熟了就好的。直到第二周第三周，我才真正体会到这群孩子太散乱了，真像一群野马了。每周五的卫生大检查，我都是安排他们做完卫生后，我还单独做一节课。第一周卫生大检查时说卫生没做好，那是大门顶上。第二周卫生大检查时 ，我还心有把握应该可以，没想到是陈梓豪把纸片丢在了地上，扣分了。我气得火冒三丈，不是我非要第一，我是觉得我们的劳动白费了。今年学校学生干部们好严格，到处都有人盯着打分。做两操，上下楼梯、走廊打闹、放学路队……只要有一个人不遵守纪律就扣分了，然后周一的流动红旗就没有了。我一直说叫他们注意，可是连着三周让我最头疼的是孩子们都没有按要求去做，我也知道，我们班的分打不高。看着要4班，他们处处第一，处处得表扬，我真是羞愧，为什么挨着4班，人家都那么优秀？反思后，我决定要从纪律抓起，从行为习惯抓起，要让他们从心里惊醒，我们是二年级小学生了，我们要学学4班，我们也要拿个几次第一。

这个星期的大课间活动，因为语文老师们要评课，每个班都只有一个老师下来带操了。我们班后面队伍因为有陈恋老师在后面天天还没担心。可这几天后面没人，我在最前面离他们远，所以后面几个就打打闹闹疯起来了。最让我生气的是那天徐主任拍了二4班的学生的队伍，像解放军，而我们班就在旁边对比下来我真是羞愧难当。回到教室我把照片发给他们看，我也大发雷霆吼了起来，天天对他们只说要求，那些调皮鬼还是照样调皮。吼完后我都像要哭了，我说挨着别人，再看看你们的队伍，这时候我看到他们有几个低下了头。我说了要求，明天再看你们表现。第二天又是班容班貌检查，我一大早就跟他们说，我们拿不到第一，但张老师想拿个第二，就靠你们了，不是靠张老师一个人。

这一天孩子们真的好给力，大课间做操，我说今天扣分就完了，我们大家都为二5班加油。我还跟最调皮的几个握了手。大课间第一次看着他们又整齐又听话的样子，我边做操边笑着为他们竖起了大拇指，孩子们也高兴得站得更整齐了。大课间回到教室，我说今天大课间做得真好，我高兴的像个孩子一样跳起来，第一次感觉到好孩子真的是夸出来的，我知道了，不能再一天天对着他们吼呀、批评呀！而是要夸奖、表扬，让他们高兴的抬起头，从心底的去改正！接着我也知道该怎样做了。