大道至简，教育至上——记宁武县东关小学校参加第六届全国名师工作室学术年会暨第十六届全国名师工作室发展论坛剪影

    开幕式在晋阳湖国际会议中心举行。与会嘉宾有：周满生主任、云国强院长、陈晓力秘书长和朱孝忠院长等全国教育教学权威专家。 

    开幕式现场国歌的响起，全体与会人员庄严肃立、激情澎湃，感受到祖国的力量和荣耀。所有人齐声高唱，唱出对祖国的深深眷恋和热爱。唱出对祖国的祝福和期待。唱出对祖国的未来充满信心和希望。

    领导致辞中“强师才能强教育”的核心观点更是引起了人们的共鸣，激励着教育同仁们拼搏奋斗，全身心地投入到教育教学工作中，为了祖国的培育英才而拼尽全力。

    大会的主旨报告由83岁高龄的成尚荣老先生阐述，他的报告主题是《做有理想负责任的行动主义者——名师工作室的时代使命与创新行动》。一路思一路悟：老先生认为教育高质量发展就要“五育并举、五育融合”。每个育都有独特的育人价值，五育不是简单的并列，是加强薄弱环节。面向未来，中国梦实现要从学校起步、从课堂起步，弘扬《教育家精神》。

    大会的形势报告由中国科学院国家天文台研究员郑永春博士阐述，他的报告主题是《培养创新型人才的中国战略》。郑博士的主张是做好教育的加法，建设科技强国。探究过程比结果更重要，更能让孩子的学习像科学家一样思考。

       教育大计，教师为本；教师大计，成长为本。13日的五位专家站位高、立意远，带我们共同总结过去、分享经验、探索未来、分享智慧，理解教育本质及未来教育的发展需求，为促进教师成长、发展发挥了巨大的作用。

       14日研讨会。组委会为名师工作室发展设计了3个子论坛，聚焦课堂设计了基础教育名家示范课堂引领和高中组两个课堂论坛。在名师工作室发展专题论坛分会场，来自五湖四海的名师工作室代表纷纷上台，倾囊相授带团秘技、各式绝招。其中，丁玉祥、张广录、丁卫军、臧富仁、芦苇、赵国防、汤家合、朱开群等专家为各论坛做专题引领。他们分享了自己创建经营名师工作室的亲身经历、成长历程、实施方案、活动效果等。在他们的引领下，发展了一大批优秀教师、教研专家，引领辐射了一大群热爱教育事业的教育者。我县25位教师满怀激情投入本次学习，认真聆听专家的讲座，汲取先进的教育理念，摘录促进成长的名家语录，绘制清晰、条理的思维导图。老师们以不同的方式完成思想的洗礼与思维的碰撞。

      4月15日，盛会第三天，聚焦教研深度转型、教师专业核心素养发展、校长核心领导力的构建、班主任关键能力和必备品格提升、幼儿课程设计与课程体系建构设计了5个论坛。

      教研创新发展论坛，助力教育工作者深入探寻教学改革的全新路径；教师成长论坛，引领老师们在深入课堂之中实现专业发展与教研能力的提升；校长成长论坛，带领名校长们积极构建新时代学校发展的崭新格局；班主任成长论坛，指导教师们洞察班级管理与班主任工作的道与术；幼教卓越发展论坛，为幼师们提升学前教育与思维潜质开发能力指明方向。老师们在各大会场聆听、反思、感悟，在思想交流中顿悟，在思维碰撞中洞悉，认真听讲，潜心学习。不论我们以班主任、行政管理还是教研员的身份参与，我们都能在论坛中找到共同关注的焦点，从中能找到参考。

      学习始于分享，归于思考，成于实践。教师教研是提高教学质量的重要一环，每位教师都应积极参与其中，围绕学生学习问题开展深入研究，探究教学策略和方法。专家们高屋建瓴的讲座从不同角度、不同维度，向我们呈现名师工作室的成长历程、发展规划及前景展望。每一次学习，都是思维的碰撞，都是教育生命力的迸发，勤学善理写心得，共同进步做名师。我们三将以开放好学的态度，深入学习贯彻习近平总书记的教育指导思想，锐意进取，博采众长，通过专家引领、同伴互助、自我反思，不断提升专业，实现共同成长。我们将不忘初心，以更饱满的热情为宁武高质量发展提质提速贡献教育力量。