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教师无暇读书,是教育最大的悲哀

2024年12月05日 15:11:51 来源:网校空间 访问量:137
总有人说——
当下教育最大的问题是最该读书却没时间读书的人在教孩子们如何读书;
最可怕的是一群不读书、缺乏智慧的教师,在辛勤甚至忘命地工作着,把本来聪明的学生教得不会学习。
对这种论调,我想大声反驳——
不!
请别站着说话不腰疼!
哪个教师不知道读书的重要性?!
现实是,大部分教师根本没有时间读书!
一线教师的时间,正被大量非教学工作侵占。一年到头,一名普通教师要应付大量检查,填写大量表格 ,应对各种杂事。
老师成了世界上最“不务主业”的群体!
这张表格,把老师的杂事列举完了吗?
不好意思,还早着呢!
这还只是其中极少的一部分。
要填写的表格,临时交代必须要完成的任务,那就更多了,真的数不过来。
恕我不在这里一一列举了!
教师职业非常特殊,“一个萝卜一个坑”,课业多,任务重!
所以,老师即便生了病,只要能撑着到学校,就不会请假。因为请假了,搭班老师的课务就重了,落下的课得自己补。还有各种考核细则带来的利害权衡,此处不便描述。
老师们也为人子,为人女,也同时为人父,为人母,家庭重任在身,身累,心也累。长此以往,不少老师长期处于亚健康状态,情况堪忧。
所以,有人戏言,寒暑假,是给教师续命用的!
如何续命?我的朋友赖建平老师曾给出两个建议:
一是要续身体的命。要做一个自然人,充分睡眠,三餐规律,加强营养,恢复锻炼,让身体机能重回正常状态。
二是要续专业的命。要做一个读书人。啃一两本经典专业书,也读一些心理学、儿童文学著作、家庭教育等方面的杂书,提升自我的专业能力。
是的,两条命都很重要。
我相信,大部分教师,只要有时间,是愿意捧起书来读的——时间,挤一挤,总还是有的。
早上,上班路上,听听书总是可以的;
中午,餐后小憩,翻几页总是可以的;
晚上,睡觉之前,阅读15分钟总是可以的——按照每分钟阅读500字计算,15分钟可以阅读7500字,一周可以阅读50000字,一个月读20万字!
20万字,厚厚一本书!一年,可以精读十多本书!
每天坚持十五分钟,竟可以读这么多书!
我所认识或知道的不少教师,是非常愿意读书的。哪怕再忙碌,只要一有空,他们就打开书,在读书中汲取智慧,积淀学养。因为阅读,他们拥有了比不读书的教师更多的教育智慧和专业高度。
成都的夏昆老师,在明师指点下,坚持几十年如一日,啃读《二十四史》。日不间断的阅读,让他成了真正的书虫。无心插柳柳成荫,他写出了一本本关于历史、关于唐诗、关于宋词的佳作,一不小心成了“诗词大会”擂主,成为个性鲜明的杰出教师。
南京的周春梅老师,是个爱书如命的老师,她自己读书带着学生读书,班级带得非常好,她写出了《一间辽阔的教室》《讲台上方的星空 》等佳作。
深圳的冷玉斌老师 ,被誉为“行走的书柜”。忙碌工作之余,他坚持大量阅读,勤奋写作,致力于推动高品质的师生阅读,让更多老师和孩子爱上阅读。
江苏的丁素芬老师,因为几十年大量阅读的积淀,近六七年,厚积薄发,一篇篇高质量的文章相继刊发,被评为“全国十大青年名师”。
这样的教师,为数不少。
他们,让人肃然起敬。
因此,我们说,与其抱怨“教师无瑕读书,是教育最大的悲哀”,不如从翻开一本书开始,认认真真读起来。哪怕每天十五分钟,日积月累,坚持下去,便很壮观。
真的想读书,怎会没时间?!
祖庆说微信公号后台也有不少老师、家长朋友问我,祖庆老师,我该读什么书。
我读的书不多,没有足够的底气给教师开书单。且,我开出来的书单,肯定会挂一漏万。
但因爱书,也爱和老师们聊书。所以,就这样“好为人师”起来,花了半个月时间,把自己读过的一些印象比较深的书做个整理,供各位参考——
这个书单,前面几本,主要是认知觉醒类的。《认知觉醒》《家庭的觉醒》《父母的觉醒》《笑得出来的养育》都是很棒的书。也许书中的某一句话,会让你豁然开朗,解决困扰你生命已久的大问题。
真的,每个生命深处,都有一头睡狮蛰伏着,它需要猛醒!
编辑:曹淑花
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