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2022-07-19 雪霁 每于寒尽觉春生
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2022-07-15 专家引领，潜心研学 ——宁武县2022年暑期小学语文骨干教师第一期培训第三天
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2022-07-15 “聚焦素养 分解核心 落实目标”教研路上且行且思
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2022-07-15 新的希望 爱的阳光
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2022-07-08 《花的学校》_3语赵桂梅
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2022-07-01 知足
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2022-07-01 同课展风采，共研促成长——暨宁武县东关小学四年级下册语文《宝葫芦的秘密》（节选）‘’一说二教三反思"教学活动
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2022-06-29 童年的安全感决定孩子一生的幸福
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2022-06-28 做好自己
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2022-06-28 寂静的冬语
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2022-06-28 小学语文教学中融入德育教育浅析
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2022-06-28 教学工作总结
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2022-06-28 把放任不管当做静待花开，是教育中最大的谎言
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2022-06-28 [转]激励性语言在课堂教学中的作用
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2022-06-28 当我不那么「关心」对方，关系居然变好了
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2022-06-28 老师要有一个平和的心态
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2022-06-28 人生最大的修养是爱 感恩和宽容（1）
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2022-06-27 人生两大方向
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2022-06-27 [转]《寓言二则》教学反思
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2022-06-27 向圣贤“借点”智慧
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2022-06-27 [转]中国寓言故事：白天鹅和黑天鹅
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2022-06-27 真正的智者，往往都少言沉默
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2022-06-27 真正的智者，往往都少言沉默
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2022-06-26 第八课时 三月桃花水
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2022-06-26 值得一读
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2022-06-25 有心量，才有器量；有肚量，才有份量
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2022-06-25 中国是一只可亲、文明的狮子
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2022-06-25 凝聚智慧 绽放精彩——记宁武县东关小学校“核心素养导向”下语文课例研讨展示活动
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2022-06-25 教研促提升 润物细无声——宁武县小学名师课堂、和美课堂语文网络研修汇报课
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2022-06-24 做一个宁静的人
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