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2023-05-03 学困生转化工作计划
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2023-05-01 小学数学结构化教学目标和要素
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2023-04-25 程红兵：3个维度，9个细节，评价一节课
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2023-04-25 怎样上好一堂优质的课？
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2023-04-20 五月读书笔记
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2023-04-20 每一种人生都很精彩
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2023-04-10 以古典的心情对待学习
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2023-04-07 生命里，有风有雨，更有阳光
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2023-04-05 双减下的思考
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2023-04-01 “位置与方向”教学设计
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2023-04-01 如何备好一节数学课？
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2023-04-01 【教学案例】《平移变换》
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2023-03-20 夏莺千啭弄蔷薇，勤教善研促成长 ——彭林小学校本教研活动剪影
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2023-03-20 家庭教育的“十不要”
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2023-03-15 《在牛肚子里旅行》教学设计
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2023-03-10 刘冬梅 教研促成长 精彩共绽放——宁武县东关小学数学教师参加“聚焦核心素养，发展空间观念”第一期教研活动
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2023-03-10 学生快乐+教师健康＝教育
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2023-03-08 除了学习还有很多素质值得家长们注意
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2023-03-06 深耕细研踏歌行，共谱教研新篇章
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2023-03-06 心中有标准，脚下有方向——记东关小学道德与法治教材解读研讨活动
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2023-03-06 刘广林 学结构化教学 悟高质量课堂——宁武县东关小学《小学数学结构化第四次骨干教师培训》学习
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2023-03-06 聚焦新课标智慧解读 誓为新征程蓄势赋能 ——暨宁武县东关小学校科学培训活动
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2023-02-27 以研促教 共同成长——宁武县小学数学结构化第四次骨干教师培训纪实
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2023-02-27 学生快乐+教师健康＝教育
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2023-02-27 让孩子掌握六种“生活技能”
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2023-02-24 专家引领促成长，砥砺前行共远航一一记宁武县小学教学结构化第四次骨干教师培训
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2023-02-24 立足新课标 聚焦结构化 --——记宁武县小学数学结构化第四次骨干教师培训
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2023-02-24 激发学生学习兴趣的方法
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