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2022-03-15 以古典的心情对待学习
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2022-03-15 他们也有“闪光点”【原创】
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2022-03-14 且学且品且斟酌，且行且思共成长——宁武县东关小学校六年级语文教材解读活动
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2022-03-14 博彩众长求突破——宁武县东关小学语文命题分析研讨活动
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2022-03-14 聚焦数学教材解读 提升课堂教学底蕴———东关小学六年级数学教材解读活动
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2022-03-10 牵课标之手 研教材之道 用教法之变 奔高效之路——宁武县东关小学校英语教材解读研讨活动
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2022-03-10 深度解读教材，助力课堂教学——宁武县东关小学数学五年级下册教材解读
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2022-03-10 教材解读明方向，集体研讨共提高——记东关小学校道德与法治教材分析研讨活动
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2022-03-09 《异分母分数加、减法》教学反思
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2022-03-09 教材解读促成长，砥砺前行谱新篇——宁武县东关小学校科学教材解读研讨会
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2022-03-09 做人，不多言；不生气；不争辩
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2022-03-08 《比和比例总复习》教学反思
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2022-03-07 研读教材，行路致远---记宁武县片区联合教材解读交流研讨活动
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2022-03-07 立足教学本质，精心研读教材---宁武县小学英语四区片联合教材解读交流研训活动
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2022-03-07 千锤百炼 打造英语精品课堂——宁武县教学管理人员课例展示活动
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2022-03-07 宁武县小学教学管理人员课例展示教研活动
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2022-03-07 阳春三月，春暖花开——数学命题分析研讨会
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2022-03-07 瑞雪兆丰年，名师助成长
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2022-03-06 学古诗，这项作业挺好玩
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2022-03-03 追梦路上，你我同行
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2022-02-28 教研组长、备课组长的十六个思考题
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2022-02-28 防春季传染病
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2022-02-21 中小学思政教育如何打通学段
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2022-02-16 和调皮的孩子做朋友
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2022-02-11 让更多的学生爱上创新教育社团课，这样才能提高学生的学习兴趣
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2022-02-08 如何养成自律
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2022-01-10 卖火柴的小女孩教学设计
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2022-01-10 ——全国小学语文新教材与高效阅读教学观摩研讨
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2022-01-10 孩子，这个社会在惩罚不读书的人
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2022-01-09 《怎么表演课本剧》教学设计（转）
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