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2022-03-30 且研且思，且思且行——宁武县小学教学管理人员课例展示活动
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2022-03-29 “优质课”上显风采、听评课中取“真经”
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2022-03-29 课堂展风采 引领促成长——宁武县小学教学管理人员课例展示活动
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2022-03-29 课题促发展 研究伴成长——记宁武县东关小学校“一说二教三反思”课例研讨活动
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2022-03-29 专业引领促思考 共研共思同成长 ——记宁武县小学教学管理人员课例研讨活动
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2022-03-29 春光灿烂，桃李芬芳——记东关小学校道德与法治公开课
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2022-03-25 合作学习的正确方法
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2022-03-22 交流管理智慧 潜心立德树人——宁武县东关小学校2022年春季第一次班主任培训暨经验交流会
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2022-03-22 “英”你精彩“语”你同行——记东关小学校英语公开课教研活动
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2022-03-22 研讨新教材 助力新教学——宁武县东关小学四年级数学教材解读活动
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2022-03-22 深度解读教材 ，让＂教＂华丽转身——宁武县东关小学四年级语文教材解读
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2022-03-22 解读教材明方向，提升专业促成长——记宁武县东关小学校一年级数学教材解读活动
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2022-03-21 立足常规抓教学，深入检查促提升——宁武县东关小学校教学常规检查纪实
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2022-03-21 随和是一种素质 低调是一种修养
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2022-03-21 课堂时间为什么不够用
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2022-03-19 做具有“十精”的优秀教师
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2022-03-18 研中学 学中思 思中用—— 宁武县东关小学三年级语文教材解读
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2022-03-18 在解读中成长——二年级语文下册教材解读
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2022-03-18 教材分析解疑惑 共同研讨促成长—— 宁武县东关小学校二年级数学教材解读
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2022-03-18 深度解读教材 ，让＂教＂华丽转身——宁武县东关小学四年级语文教材解读
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2022-03-17 教师课堂十六忌
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2022-03-17 宁武县东关小学校教材解读之二年级数学
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2022-03-17 愿所有的美好，随春天款款而至
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2022-03-16 “课后反思”思什么？
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2022-03-16 十个习惯让教师更幸福
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2022-03-16 十个习惯让教师更幸福
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2022-03-16 双减下的思考
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2022-03-16 双减下的思考
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2022-03-16 设计生活实际、引导学生积极探究。
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