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2022-03-10 深度解读教材，助力课堂教学——宁武县东关小学数学五年级下册教材解读
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2022-03-10 教材解读明方向，集体研讨共提高——记东关小学校道德与法治教材分析研讨活动
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2022-03-10 后进生转化策略论析
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2022-03-10 小学数学教师课堂学习的即兴评价语
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2022-03-10 渔阳绝句十二法简介
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2022-03-09 《异分母分数加、减法》教学反思
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2022-03-09 不加负能量的人
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2022-03-09 同级运算
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2022-03-09 文本解读，“双减”背景下备好课的根基，上好课的前提
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2022-03-09 我想看他笑一笑
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2022-03-09 小学生低段写作基本功训练方法，简单实用
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2022-03-09 二下第7课：《一匹出色的马》教学思考与流程
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2022-03-09 如何上好名著导读课
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2022-03-09 教师如何阅读一本书？这7点建议值得参考！
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2022-03-09 孩子取得优异学习成绩的秘密
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2022-03-09 教材解读促成长，砥砺前行谱新篇——宁武县东关小学校科学教材解读研讨会
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2022-03-09 做人，不多言；不生气；不争辩
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2022-03-08 一箭多雕，惩戒也可以是快乐的
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2022-03-08 设计生活实际、引导学生积极探究。
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2022-03-08 《比和比例总复习》教学反思
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2022-03-08 为祖国点赞
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2022-03-08 教育就要宽、柔、养、育
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2022-03-08 保持善良，别忘锋芒！
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2022-03-08 快乐第一
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2022-03-08 追梦路上，你我同行
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2022-03-08 教师应该教会学生什么
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2022-03-08 教师应该更多关注每一位学生的情感
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2022-03-08 生活中捕捉数学
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2022-03-08 开年起步稳，外贸保稳提质怎么干？
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2022-03-08 观看冬奥会心得体会
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